yfskymh 发表于 2013-4-21 23:32:04

支教或者XX志愿者，更多的是想给自己贴上某些标签
然后在不经意间透露出来，赢来一阵阵喝彩，从而获得满足感
当然人和人不一样，真正的奉献者，默默无闻

chdoo 发表于 2013-4-21 22:32:15

不排除这个文章的真实性，但是我看到身边更多的是付出。。。

碧咸8590 发表于 2013-4-22 09:35:09

难道是我校友写的？

天良 发表于 2013-4-22 07:49:09

本帖最后由 天良 于 2013-4-22 08:27 编辑

客观的说，俺在留守区的民办学校交过三年学，每周20节课，每月300块钱，经常还会自己拿钱买些体育用品给孩子们上体育课用……俺媳妇在汶川地震后连续三年每年都要去灾区支教，与灾区的小朋友结下了深厚的友情……在私底下我们交流的结果是：这种经历本身其实并不是我们真的要去教给别人什么,而是满足自己的一种心理需要，做自己想做的事，丰富自己的生命经历，从孩子们身上学习到很多我们在喧嚣的城市生活中无法感受到的许多美好的东西……

llc500 发表于 2013-4-21 12:52:05

唉，世风。当。局。者。。。说神马才好？

云中月 发表于 2013-4-21 13:08:36

参加过所谓的支教也认识几个支教的人，的确人和人是有不同的，有自发的，有常驻的，也有作秀的，另外被支教的对象也有是各不同，有已经习惯被资助的，有认为你们来了不带好东西就是混蛋，也见过不是那么纯洁善良的孩子，也见过学习认真但是没办法回家吃中饭的，也家访过住在半山腰草屋里的苗族小姑娘。
反正是五味杂陈。

天良 发表于 2013-4-22 07:50:42

记得一位教育工作者说过：教育本身其实真正是成年人的教育……每一个孩子都是一面明晃晃的镜子……

天良 发表于 2013-4-22 07:52:35

而佛家说的更深刻些……他非即我非，同体鸣大悲……

chdoo 发表于 2013-4-22 08:58:42

天良 发表于 2013-4-22 07:49 static/image/common/back.gif
客观的说，俺在留守区的民办学校交过三年学，每周20节课，每月300块钱，经常还会自己拿钱买些体育用品给孩子 ...

也许高富帅们没接触过也许不知道，我算给他们听下，一周5天，20节，就是平均一天4节课，45分钟一节，一天要在台上说话3个小时整，那也许还有半天呢？剩下的半天要写教案，改作业，写总结，自学考试（现在对老师的学历要求很高，年纪大的老师都要考电大之类的。）
我从小到大的记忆，我妈白天上课，晚上回家炖梨汤喝润嗓，批改作业，写教案，一直到睡觉。偶尔有时间，会把孩子带回家补习（不是城里人收钱的补习，最多最多人家送点鸡蛋或者青菜什么的。）慢慢的我妈教了20年书，现在咽喉炎，肺不好，胃不好，椎间盘突出，膝盖风湿。20多年教龄的高级教师，一个月1000不到，一直到前几年有地方老师闹罢课，才加到不到2000的月收入。我从小的梦想也是当一个人民教师，长大后，我明白了，所以我放弃了。。。
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